# 평균과 중앙값을 설명하는 5분 활동지

웹 실습용 편집 예시 · 합성 자료 · 특정 모델 실제 실행 결과 아님

설명을 읽는 것과 학습자가 실제로 구분하는 것을 나눕니다. 아래는 성인 기초 통계 학습용 편집 예시이며 실제 수업 효과를 측정한 결과는 아닙니다.

## 입력

[합성 자료]
작업 시간 5개: 2, 3, 4, 5, 26분.
목표: 평균과 중앙값을 계산하고, 큰 값 하나가 두 값에 미치는 영향을 설명한다.
학습 시간: 5분, 계산기 사용 가능.

## 요청문

합성 작업 시간으로 성인 초보자용 활동지를 작성해줘. 쉬운 설명, 계산 질문 2개, 변화 예측 질문 1개, 정답과 이유를 분리해. 수업 효과나 만족도를 추정하지 마.

## 진행

1. 평균은 합계/개수, 중앙값은 정렬 후 가운데 값이라는 설명을 씁니다.
2. 학습자에게 계산과 변화 예측을 먼저 요청합니다.
3. 해설에서 26을 6으로 바꾼 경우를 계산해 예측을 확인합니다.

## 편집 예시

질문 1: 2+3+4+5+26의 합을 5로 나누면?
질문 2: 정렬한 다섯 수의 가운데 값은?
질문 3: 26을 6으로 바꾸면 평균·중앙값은 어떻게 될까?
해설: 처음 평균 8분, 중앙값 4분. 변경 후 평균 4분, 중앙값 4분. 큰 값 하나가 이 자료의 평균을 올렸지만 가운데 값은 바꾸지 않았다.

## 검수 해설

계산 정답만 맞는지보다 ‘이 자료에서 왜 달라졌는지’를 설명하는지 확인합니다. 산술은 Python으로 검산했고, 학습자 이해도는 측정하지 않았습니다.

## 틀리기 쉬운 부분

‘중앙값은 극단값의 영향을 절대 받지 않는다’로 일반화하지 않습니다. 자료의 개수와 정렬 순서가 달라지면 중앙값도 달라질 수 있습니다.

## 확인표

- [ ] 평균 8분·중앙값 4분을 구분했다
- [ ] 변경 후 평균·중앙값이 모두 4분임을 설명했다
- [ ] 정답과 학습 효과를 구분했다